sabato 23 novembre 2013

CORSI PRE-ACCADEMICI A NAPOLI


ASSOCIAZIONE LICEO MUSICALE 

“LAURA MARCIANO”

SCUOLA DI MUSICA A NAPOLI DAL 1898




L’Associazione Liceo Musicale
"Laura Marciano"
in convenzione con
Il Conservatorio Statale di Musica di Salerno "G. Martucci"
attiva presso il proprio Istituto i corsi pre-accademici per tutti gli strumenti e per tutte le materie complementari


Esami in sede
Annualmente saranno certificate le competenze acquisite dagli studenti con esami di promozione, il cui superamento sarà valido ai fini del riconoscimento dei rispettivi crediti, nei percorsi accademici di I livello attivati presso il Conservatorio




Per informazioni:

ASSOCIAZIONE LICEO MUSICALE LAURA MARCIANO

Via Santa Brigida, 68

(Galleria Umberto I)

80132, Napoli
Tel. 081-5521722 - 0818824280
mob. 348-1640030 -339-5826840 - 349-6368015
www.liceomusicale.org
info@liceomusicale.org

giovedì 26 settembre 2013

CORSI DI MUSICA E CANTO PER BAMBINI A NAPOLI


ASSOCIAZIONE LICEO MUSICALE 

“LAURA MARCIANO”

SCUOLA DI MUSICA A NAPOLI DAL 1898









IMPARARE GIOCANDO 

Il corso di musica e canto per bambini a Napoli nasce con la finalità di creare uno spazio di socializzazione dove i bambini possano avvicinarsi già in tenera età al mondo della musica e del canto attraverso attività stimolanti e divertenti.



AVVIAMENTO ALLA MUSICA E AL CANTO


Lo scopo del corso è quello di avvicinare piano piano i più piccoli alla musica e alla comprensione delle sue regole senza perdere lo spirito gioioso dell’imparare. 
Attraverso la conoscenza dei diversi linguaggi e delle realtà sonore, il bambino acquisterà una migliore consapevolezza e una migliore capacità di esprimersi.
Suonare e cantare insieme è una esperienza formativa unica ed assolutamente indispensabile per un percorso completo di apprendimento della musica, che mira ad accompagnare i più piccoli nella scoperta del suono e della musica attraverso attività stimolanti e divertenti.
Suonare e cantare insieme, infatti, attiva tutta una serie di capacità di ascolto reciproco, di attenzione e di relazione musicale con gli altri che nello studio individuale dello strumento possono passare in secondo piano rispetto al lavoro sulla tecnica strumentale. Inoltre, suonare insieme è un’esperienza bellissima e divertente; insegna ad impegnarsi, a rispettare il lavoro degli altri e a saper collaborare  alla creazione di un prodotto artistico condiviso.
Verrà lasciato anche spazio alle improvvisazioni e ai giochi musicali.

Obiettivi specifici:

Sviluppo delle capacità ritmiche
Sviluppo della capacità di percepire e riprodurre una pulsazione
Sviluppo della capacità di ascoltarsi e di ascoltare
Sviluppo della percezione armonica
Sviluppo della capacità di improvvisazione
Sviluppo della capacità di lettura musicale
Sviluppo della “audizione interna”, ossia della capacità di crearsi una “immagine” mentale  dei diversi intervalli e dei movimenti melodici.
Sviluppo dell’capacità di attenzione e di collaborazione
Sviluppo delle abilità strumentali


Ampliamento delle conoscenze specifiche del linguaggio musicale


Possono partecipare al laboratorio bambini dai 5 anni di età.




CORSI PER I PIU' PICCOLI


Presso l’Associazione LICEO MUSICALE "LAURA MARCIANO" sono disponibili anche corsi per lo sviluppo della musicalità di base del bambino da 0 a 5 anni.

Un esperto in campo psicologico e musicale svolge attività, prevalentemente ritmiche e motorie, con bambini anche molto piccoli. Tra queste, attività di gioco di incontro con la musica, attività vocali, attività corali e di musica d’insieme, giochi per il riconoscimento della provenienza del suono e dei differenti strumenti musicali.





Per informazioni:
ASSOCIAZIONE LICEO MUSICALE LAURA MARCIANO

Via Santa Brigida, 68

(Galleria Umberto I)

80132, Napoli

Tel. 081-5521722 - 0818824280

mob. 348-1640030 -339-5826840 - 349-6368015

www.liceomusicale.org

info@liceomusicale.org


ISCRIZIONI APERTE TUTTO L'ANNO

martedì 24 settembre 2013

DOPOSCUOLA CREATIVO PER BAMBINI A NAPOLI: MUSICA, CANTO, INGLESE E SCRITTURA

ASSOCIAZIONE LICEO MUSICALE 

“LAURA MARCIANO”

SCUOLA DI MUSICA A NAPOLI DAL 1898




IMPARARE GIOCANDO 

Il doposcuola creativo per bambini a Napoli nasce con la finalità di creare uno spazio di socializzazione dove i bambini possano imparare l’inglese e avvicinarsi già in tenera età al mondo della musica, del canto, della scrittura e dell’arte in genere, attraverso attività stimolanti e divertenti.
Ogni incontro sarà strutturato in maniera da arricchire i partecipanti e di capire per ognuno di essi talenti


AVVIAMENTO ALLA MUSICA E AL CANTO


Lo scopo del doposcuola creativo è quello di avvicinare piano piano i più piccoli alla musica e alla comprensione delle sue regole senza perdere lo spirito gioioso dell’imparare. 
Attraverso la conoscenza dei diversi linguaggi e delle realtà sonore, il bambino acquisterà una migliore consapevolezza e una migliore capacità di esprimersi.
Suonare e cantare insieme è una esperienza formativa unica ed assolutamente indispensabile per un percorso completo di apprendimento della musica, che mira ad accompagnare i più piccoli nella scoperta del suono e della musica attraverso attività stimolanti e divertenti.
Suonare e cantare insieme, infatti, attiva tutta una serie di capacità di ascolto reciproco, di attenzione e di relazione musicale con gli altri che nello studio individuale dello strumento possono passare in secondo piano rispetto al lavoro sulla tecnica strumentale. Inoltre, suonare insieme è un’esperienza bellissima e divertente; insegna ad impegnarsi, a rispettare il lavoro degli altri e a saper collaborare  alla creazione di un prodotto artistico condiviso.
Verrà lasciato anche spazio alle improvvisazioni e ai giochi musicali.

Obiettivi specifici:

Sviluppo delle capacità ritmiche
Sviluppo della capacità di percepire e riprodurre una pulsazione
Sviluppo della capacità di ascoltarsi e di ascoltare
Sviluppo della percezione armonica
Sviluppo della capacità di improvvisazione
Sviluppo della capacità di lettura musicale
Sviluppo della “audizione interna”, ossia della capacità di crearsi una “immagine” mentale  dei diversi intervalli e dei movimenti melodici.
Sviluppo dell’capacità di attenzione e di collaborazione
Sviluppo delle abilità strumentali
Ampliamento delle conoscenze specifiche del linguaggio musicale

INGLESE

L’apprendimento dell’inglese e, in generale, di ogni lingua, dà i migliori risultati nell’età dell’infanzia. Al contrario degli adulti, i bambini imparano le lingue straniere spontaneamente, senza essere consapevoli delle regole grammaticali e riescono a riprodurre fedelmente suoni nuovi: ne intuiscono i significati, acquisendo una pronuncia perfetta. Il metodo impiegato è divertente e ricco di numerose attività stimolanti (grafiche, musicali, storie, giochi, canzoni d’azione, indovinelli ecc.). Saranno proposti utilizzando sempre la lingua inglese giochi di gruppo, imitazioni, attività manipolative, costruzione di cartelloni e schede, canzoni, filastrocche, piccole drammatizzazioni ecc., ricordando che, nell’insegnamento precoce di una lingua straniera, il gioco rappresenta uno strumento didattico indispensabile che favorisce la motivazione dell’apprendimento  e agevola tutte le forme di linguaggio.
Nel doposcuola creativo verrà quindi stimolata la naturale capacità di apprendimento dei bambini che potranno così abituarsi alla lingua inglese divertendosi in un ambiente sano e positivo ed incontrare nuovi amici, imparando l’inglese in maniera naturale e senza fatica. I bambini impareranno  le prime parole d’inglese (i colori, i numeri, oggetti di uso comune, animali domestici, giorni della settimana, le parti del corpo e le prime piccole frasi, formule di saluto, dire il proprio nome,  comprendere istruzioni, seguire indicazioni e tanto altro) e le regole grammaticali indispensabili per un apprendimento completo e progressivo.

SCRITTURA CREATIVA

Trasmettere la passione per la scrittura e la lettura attraverso il gioco dell’invenzione e della creazione di personaggi, trame, misteri, incipit e finali per arrivare alla creazione di una piccola storia. Questo l'obiettivo del percorso di scrittura creativa per bambini e ragazzi all’interno del doposcuola creativo. Le storie nasceranno tramite tecniche di stimolo della creatività molto semplici.

OBIETTIVI

Abituare i bambini all’aggregazione ed alla condivisione;
Stimolarli al lavoro di gruppo;
Dare continuità narrativa alle loro idee;
Sviluppare la concentrazione e la capacità di descrizione;
Imparare la struttura di un testo narrativo;
Conoscere e fare propri gli elementi di un testo narrativo.





Per informazioni:

LICEO MUSICALE DI NAPOLI
LAURA MARCIANO
Via Santa Brigida, 68
80132, Napoli
Iolanda Siracusano
mob. 348-1640030
tel. 081-5521722 - 0818824280
mob. 339-5826840 - 349-6368015
info@liceomusicale.org




 Iscrizioni aperte tutto l'anno

venerdì 2 agosto 2013

CORSI DI SCRITTURA E SCENEGGIATURA A NAPOLI





La storia dell’inizio di un’opera è vaga, misteriosa, affascinante come quella di un vero concepimento.
Il tutto inizia per chiunque, genii e non, da un piccolissimo embrione: l’idea seminale. In principio c’è un’esperienza che tocca la fantasia e scatena le emozioni: l’apprendistato presso una bottega d’arte, un momento magico in un luogo inimmaginabile, un sogno, una lettura.
Lo stimolo iniziale per un romanzo, un libro, un quadro, una fotografia, un film, una canzone può essere un fatto di cronaca, una osservazione, uno spunto autobiografico, un odore, un qualcosa di sonoro, un rumore che perseguita. Piccolissimi elementi si ammucchiano, materiali incandescenti della realtà: schegge, scaglie e sentimenti.
La spinta a raccontare, dipingere, comporre, fotografare può venire da qualsiasi cosa ci circonda. Può essere è già dentro di noi e noi possiamo non sapere che esiste, ma c’è.
Se vi va di partecipare ai nostri corsi e, soprattutto, ad un nuovo approccio didattico “partecipativo”, se vi va di sperimentare con gli altri i mondi dell’immaginario tra formale e informale, per poi svoltare verso un approccio esperienziale meno dogmatico e più personalizzato, che punti alla co-produzione dei contenuti tra partecipanti e docenti (learning by doing), siete tutti invitati al nostro laboratorio permanente! Come? Con la ricerca delle parole giuste, ovvero seguendo la strada che porta dall’immaginazione alla scrittura, per arrivare a raccontare una storia, anche se breve. Perchè se è vero che scrivere è un mestiere solitario, è altrettanto vero che solo tramite la sperimentazione, la condivisione e il confronto delle proprie storie si possono delineare le linee guida imprescindibili dello storytelling.
Per imparare a scrivere partiremo dalla forma dei miti, dalla necessità ancestrale di raccontare. Studiando i tradizionali paradigmi della narrazione, interrogandoci sulla forma da dare alle parole, arriveremo alla meta: scrivere e un racconto originale. Un finale che, per chi scrive, è sempre un altro inizio.

PROGETTO DIDATTICO
1_CREATIVITA’ E TECNICA
Dinamiche e cura del processo creativo. Perché si scrive. Riti e metodi. Rappresentare: far vedere e far sentire. Distinzione tra fabula e intreccio.
2_DESCRIZIONE E DIGRESSIONE
Tecniche espressive: narrativa, mimetica, straniamento, regressione. Descrizione: luoghi, ambienti, personaggi. Come il cinema ha influenzato la letteratura. Uso dei dettagli. Digressione: primo e secondo grado. Questioni di stile. Differenza tra romanzo e racconto.
3_PUNTO DI VISTA
Il narratore e prospettiva narrativa rispetto alla storia: esterno, interno, multiplo. Case study: prima, seconda, terza persona. Punti di vista impossibili.
Rapporto tra punto di vista e storia nella letteratura italiana contemporanea.
4_MORFOLOGIA DELLA STORIA
Matrici finzionali,  mito,  mitologia.
Officina delle storie
8_PROTAGONISTA
Mode, need, desire, ferita originaria. Conflitto, poste in gioco, tre sfere del personaggio, rete emotiva, visione del mondo, back story. Arco di cambiamento.
9_DIALOGO E MONOLOGO
Discorso diretto e indiretto. Tecniche: fornire informazioni, illusione di realtà, linguaggio personalizzato. Conversazione e chiacchiera. Monologo interiore e flusso di coscienza. Soliloquio.
10_TEMPO DEL RACCONTO
Racconto in tempo reale o al passato. Anacronie rispetto all’ordine temporale degli eventi (flashback, flashforward), rispetto alla durata degli eventi (ellisse, sommario, analisi, scena). Lentificazioni, accelerazioni, metodo retrogrado. Dissoluzioni temporali e ucronie.
11_INCIPIT, TEMA, FINALE
L’inizio: magia e seduzione. Immissione in media res. Falsa partenza. Tema: comunicare il senso. Possibili narrativi: finale aperto, doppio finale, circolare, a sorpresa.



Per informazioni:

LICEO MUSICALE DI NAPOLI
LAURA MARCIANO
Via Santa Brigida, 68
80132, Napoli
Iolanda Siracusano
mob. 348-1640030
tel. 081-5521722 - 0818824280
mob. 339-5826840 - 349-6368015
info@liceomusicale.org


domenica 3 febbraio 2013

CORSI DI MUSICA E CANTO PER BAMBINI A NAPOLI



ASSOCIAZIONE LICEO MUSICALE 

“LAURA MARCIANO”

SCUOLA DI MUSICA A NAPOLI DAL 1898

www.liceomusicale.org











Il laboratorio di musica d’insieme per bambini ( laboratori band, gruppi vocali o coro giovanile) nasce con la finalità di creare e strutturare uno spazio di socializzazione per fare musica d'insieme e ha come principale obiettivo quello di offrire ai bambini che studiano uno strumento all’interno dell’Associazione Liceo Musicale "Laura Marciano" la possibilità di suonare e cantare insieme agli altri. Lo scopo è quello di avvicinare piano piano i più piccoli alla musica e alla comprensione delle sue regole senza perdere lo spirito gioioso dell’imparare. 


Alla scoperta del suono e della musica attraverso attività stimolanti e divertenti

Il laboratorio mira all’educazione al suono e alla musica, sia sperimentandoli in prima persona che abituandosi a percepirli intorno a sé.

Attraverso la 
conoscenza dei diversi linguaggi realtà sonore, il bambino acquisterà una migliore consapevolezza e capacità di esprimersi.

Suonare e cantare insieme


Suonare e cantare insieme è una esperienza formativa unica ed assolutamente indispensabile per un percorso completo di apprendimento della musica, che mira ad accompagnare i più piccoli nella scoperta del suono e della musica attraverso attività stimolanti e divertenti.

Suonare in un ensemble, sembra una cosa facile, ma, in realtà, comporta il raggiungimento di un equilibrio tra le dinamiche comportamentali dei singoli individui che, involontariamente o no, tendono o ad emergere eccessivamente o a nascondersi perchè non hanno ancora la consapevolezza del proprio ruolo all'interno del gruppo.
Suonare e cantare insieme, infatti, attiva tutta una serie di capacità di ascolto reciproco, di attenzione e di relazione musicale con gli altri che nello studio individuale dello strumento possono passare in secondo piano rispetto al lavoro sulla tecnica strumentale. Inoltre, suonare insieme è un’esperienza bellissima e divertente; insegna ad impegnarsi, a rispettare il lavoro degli altri e a saper collaborare  alla creazione di un prodotto artistico condiviso.

Il corso è un percorso propedeutico alla musica d’insieme all’interno del quale i bambini impareranno a sentire e a mantenere la pulsazione, a suonare ascoltando contemporaneamente se stessi e gli altri, a suonare intonati e a percepire e gestire le forme musicali. Verrà lasciato anche spazio alle improvvisazioni e ai giochi musicali.

Possono partecipare al laboratorio bambini dai 5 anni di età.



Il repertorio e la difficoltà dei brani proposti dipenderanno dall’età media dei partecipanti, dalle capacità strumentali (da quanto tempo studiano il loro strumento) e dalle capacità di lettura musicale. Tutti i brani, comunque, saranno arrangiati dall’insegnante per il gruppo strumentale che si verrà a creare per cui non sarà un problema scrivere parti più o meno difficili per i vari partecipanti in relazione all’età ed alle capacità strumentali.


Per informazioni:

LICEO MUSICALE DI NAPOLI
LAURA MARCIANO
Via Santa Brigida, 68
80132, Napoli
Iolanda Siracusano
mob. 348-1640030
tel. 081-5521722 - 0818824280
mob. 339-5826840 - 349-6368015
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 Iscrizioni aperte tutto l'anno

domenica 27 gennaio 2013

LEZIONI DI MUSICA PER BAMBINI A NAPOLI


ASSOCIAZIONE LICEO MUSICALE 

“LAURA MARCIANO”

SCUOLA DI MUSICA A NAPOLI DAL 1898




Presso l’Associazione Liceo Musicale di Napoli "Laura Marciano", in Via Santa Brigida 68 (Galleria Umberto I), sono disponibili corsi di musica anche i bambini più piccoli.
Tra le attività svolte, quelle di gioco di incontro con la musica, attività vocali, attività corali e di musica d’insieme, giochi per il riconoscimento della provenienza del suono e dei differenti strumenti musicali.




Per informazioni:
ASSOCIAZIONE LICEO MUSICALE LAURA MARCIANO
Via Santa Brigida, 68
(Galleria Umberto I)
80132, Napoli
Tel. 081-5521722 - 0818824280
mob. 348-1640030 -339-5826840 - 349-6368015
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venerdì 25 gennaio 2013

MUSICALITA’ DI BASE PER BAMBINI E CANTO CORALE PER BAMBINI A NAPOLI




ASSOCIAZIONE LICEO MUSICALE 

“LAURA MARCIANO”

SCUOLA DI MUSICA A NAPOLI DAL 1898



Il Coro Giovanile del Liceo Musicale di Napoli Laura Marciano è formato da bambini e bambine, ragazzi e ragazze di età compresa dai 6 ai 14 anni. La preparazione e le lezioni didattiche, con frequentazione settimanale, si articolano lavorando principalmente sulla vocalità, per arrivare poi a una coralità d’assieme sempre più efficace nella sua musicalità. Un percorso soprattutto educativo, in cui i ragazzi imparano l’autodisciplina e l’impegno. È molto importante per i giovani condividere momenti di aggregazione e, attraverso il canto, i ragazzi possono scoprire il piacere di stare insieme.







Per informazioni:

ASSOCIAZIONE LICEO MUSICALE LAURA MARCIANO

Via Santa Brigida, 68
(Galleria Umberto I)
80132, Napoli
Tel. 081-5521722 - 0818824280
mob. 348-1640030 -339-5826840 - 349-6368015
www.liceomusicale.org
info@liceomusicale.org